如何把握好学生专业入门的关键时机？
怎样让学生打好坚实的基本功，
为后续学习长期续航？
怎么将学生的专业知识学习
与社会需求和行业需求紧密链接？
从教30年的“北京市教学名师”马晓燕
通过多年用心教学，
总结了属于自己的教学智慧——
