从实验室到田野，从课堂到国际期刊，青年教师李晶用六年时光，诠释了什么是“向下扎根”的力量。她作为共同第一作者在Science发表重要成果，首次揭示串联激酶抵御病原菌入侵的全新免疫机制，填补相关研究空白。科研之路并非坦途，一次次失败、一次次尝试，她与团队在科研困境中坚持迎难而上、严谨求证、不断推进研究，因为她始终相信，做科研要如作物一样努力向下扎根，才能向上茁壮成长、静待收获。教学中，她将科研反哺教学，把科研案例融入课堂，手把手指导学生实验，以“科研需扎实理论与直面问题的勇气”为信条，用严谨的态度与无私的付出，成为学生科研路上的引路人，为培养知农爱农新型人才作出积极贡献。
